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正面管教

2019-10-17 18:26

01 鼓励

收拾——大家从哪儿获得那样疯狂的主张,当孩子以为到倒霉时技艺做得更好?

鞭笞——独有男女认为好的时候本事做得更加好!

02 拥抱

当孩子发特性时,尝试跟他说:小编必要您二个拥抱。

倘使得不到回复,请尝试一回,若孩子仍然不能够拥抱你,就说:作者急需三个搂抱,你打算好时来找笔者。

03 有限的抉择

该间隔游乐场了,你愿意像兔子同样轻快地跳,仍旧像企鹅同样一摇一摆地走到车的前面?

一经儿女不情愿离开,坚定地告诉她:留下来不是二个选项。请继续上述多少个挑选。

04 倾听

每一天挤出时间,安静地坐在孩子身边。

当孩子说话时,只是倾听,不剖断,不卫戍,不解释。

05 了然大脑

当儿女或协和很寒心时,不要试图减轻难点;

等候,直到度过冷静期,我们的心劲大脑都初阶专门的学业的时候,再提出建设方案

06 给予关心

放出手机,把集中力集中在男女身上,他比大家所做的此外事都重要;

不用遗忘安顿非常时刻

07 自然结果

借使子女淋湿了,防止说教或“作者已经告诉过你了”

“你一身都湿透了,一定非常不舒服”(共情);洗个热水澡大概有赞助(安慰而非解救)

08 家庭会议

经过每一周的家中会议,扩充家庭亲切度和晋升孩子的生存工夫

先感激;拿出研究的难点;头脑沙沙暴实施方案;鲜明建设方案;最终是游戏时光

09 积极暂停

和儿女一块创办八个暂停区;一齐给它取名“太空飞船”

当她们以为消沉时,能够问她:去你的太空飞船会有援助吗?

10 笔者注意到

“笔者留意到您的画笔还在餐桌子的上面,马上就到吃饭时间了”

单单观望,表明对她们有技术找到建设方案的相信。

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